ANIMALS

Unit 4 "ANIMALS” En esta unidad conoceremos los animales y sus fuciones vitales; tipos de animales y los beneficios que nos aportan. En esta ficha se recoge el vocabulario y las estructuras que el alumnado debe aprender junto con unos enlaces de vídeos que serán de utilidad para repasar los contenidos estudiados.

VOCABULARY
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life processes nutrition sensitivity reproduction carnivores herbivores omnivores scavengers decomposers wolf tiger shark spider eagle deer rabbit grasshopper wild boar fox chicken vulture hyena oxen	funciones vitales nutrición relación reproducción carnívoros herbívoros omnívoros carroñeros detritívoros lobo tigre tiburón araña águila ciervo conejo saltamontes jabalí zorro pollo buitre hiena bueyes	beetle earthworm woodlice environment sense organs brain offspring sexual reproduction male female oviparous viviparous mother's womb vertebrates invertebrates benefits food livestock farming fishing clothing animal skins transport	escarabajo lombriz cochinilla medio ambiente, entorno órganos de los sentidos cerebro descendencia reproducción sexual masculino femenino ovíparos vivíparos vientre materno vertebrados invertebrados beneficios comida ganadería pesca ropa pieles de animales transporte
STRUCTURES
* All living things carry out different life processes. (Todos los seres vivos realizan distintas funciones vitales). * Through the process of nutrition, animals obtain from food the energy and substances their bodies need.  (A través del proceso de nutrición, los animales obtienen de la comida la energía y sustancias que sus cuerpos necesitan). * According to the food they eat, animals are classified into carnivores, herbivores, omnivores, scavengers and decomposers. (Según su forma de alimentarse, los animales pueden clasificarse en carnívoros, herbívoros, omnívoros, carroñeros y detritívoros). * Carnivores eat other animals. (Los carnívoros comen otros animales). * Herbivores eat plants. (Los herbívoros comen plantas). * Omnivores eat food of plant and animal origin. (Los omnívoros comen alimentos de origen animal y vegetal). * Scavengers feed on dead animals. (Los carroñeros se alimentan de animales muertos). * Decomposers feed on decaying plant and animal matter. (Los detritívoros se alimentan de plantas y animales en descomposición). * Animals receive information through their sense organs. The sense organs send the information to the brain. The brain decides what to do. This process is called sensitivity. (Los animales reciben información a través de sus órganos de los sentidos. Los órganos de los sentidos envían la información al cerebro. El cerebro decide qué hacer. Este proceso se llama relación.). * Reproduction enables animals to have offspring. Animals can be oviparous or viviparous. (La reproducción permite que los animales tengan descendencia. Los animales pueden ser ovíparos o vivíparos). * Oviparous: The offspring grows inside an egg. (Ovíparos: las crías crecen dentro de un huevo). * Viviparous: The offspring grows inside the mother's womb. (Vivíparos: las crías crecen dentro del vientre de la madre). * Animals are important to people for many reason and we cannot live without them. (Los animales son importantes para las personas por muchas razones y no podemos vivir sin ellos). * We obtain benefits from animals. For example: food, clothing and transport. (Obtenemos beneficios de los animales. Por ejemplo: comida, ropa y transporte).
LINKS
https://youtu.be/L_zaTnh8LXo https://youtu.be/A6wTKN5ez0Q https://youtu.be/LHcQWk1dHzk https://youtu.be/pQ_vQ3aDNqQ https://youtu.be/CYo6ykiKLLA