PEOPLE AND HEALTH

Unit 3 "PEOPLE AND HEALTH” En esta unidad conoceremos los aspectos de la salud: mental, física y social; y los hábitos saludables relacionados con la higiene, el descanso, la postura, el ejercicio físico y el tiempo libre. En esta ficha se recoge el vocabulario y las estructuras que el alumnado debe aprender junto con unos enlaces de vídeos que serán de utilidad para repasar los contenidos estudiados.

VOCABULARY
English	Español	English	Español
physical health mental health social health pain emotions anger happiness sadness                   shyness                          fear surprise love relationships conflicts resolve accident prevention electrical devices	salud física salud mental salud social dolencia emociones enfado felicidad tristeza vergüenza miedo sorpresa amor relaciones conflictos resolver prevención de accidentes aparatos eléctricos	plug to avoid cooker radiator fireplace medicine prescription to handle sharp stairs to push classmate playground corridor booster seat seat belt pavement	enchufe evitar cocina radiador chimenea medicina receta sujetar/agarrar afilado/a; puntiagudo/a escaleras empujar compañero/a patio pasillo silla de bebé (coche) cinturón de seguridad acera
STRUCTURES
* Health is a state of complete physical, mental and social well-being. ( La salud es el estado de bienestar tanto en el aspecto físico, como mental y social). * Physical health means that our body works well, without pain or any difficulties in our everyday activities. (La salud física se refiere a que nuestro cuerpo funciones bien, sin dolores ni dificultades en nuestras actividades diarias). * Mental health means that we are happy with ourselves. (La salud mental significa a que estamos contentos/as con nosotros/as mismos/as). * Social health means having good relationship with the people aroud us. (La salud social significa tener buenas relaciones con las personas que nos rodean): * An accident is something that happens suddenly without an apparent cause. (Un accidente es algo que sucede de repente, si una causa aparente). * It is impossible to avoid accidents, but we can often prevent them. (Es imposible evitar los accidentes, pero podemos prevenirlos).
LINKS
https://youtu.be/_VczK2zV2sE https://youtu.be/ONZUfwAdHKE https://youtu.be/kmSinPMVU2U https://youtu.be/3bKuoH8CkFc https://youtu.be/oGVzzdw4DUE https://youtu.be/KUB-4dTbhM8 https://youtu.be/buYwhP0nBI4 https://youtu.be/Pr9YntO7V1U https://youtu.be/OE7dBk8W0tc

WATER

Unit 3 "WATER” En esta unidad estudiaremos la hidrosfera, las aguas continentales,los ríos de España en su vertiente cantábrica, atlántica y mediterránea. En esta ficha se recoge el vocabulario y las estructuras que el alumnado debe aprender junto con unos enlaces de vídeos que serán de utilidad para repasar los contenidos estudiados.

VOCABULARY
English	Español	English	Español
hydrosphere layer surface salt water fresh water oceans seas rivers lakes surface water groundwater ice glaciers	hidrosfera capa superficie agua salada agua dulce océanos mares ríos lagos agua superficial agua subterránea hielo glaciares	snow poles waves tides ocean currents aquifers source gully tributary channel river basin course flow regime upper course middle course lower course	nieve polos olas mareas corrientes marinas acuíferos nacimiento barranco afluente cauce cuenca curso caudal curso alto curso medio curso bajo
STRUCTURES
* The hydrosphere is one of the layer of the Earth. It is made up of all the water on Earth.  (La hidrosfera en una de las capas de la Tierra. Está formada por todo el agua de la Tierra.). * Most of the water  in the hydrosphere is salt water from the seas and oceans. (La mayoría del agua de la hidrosfera es agua salada proveniente de mares y océanos). * Fresh water comes from rivers, lakes and groundwater. (El agua dulce tiene su origen en ríos, lagos y agua subterránea). * Most of the fresh water is ice from glaciers, snow and the poles. (La mayor parte del agua dulce proviene de glaciares, la nieve y los polos). * Water in the seas and ocenas is in constant movement:  (El agua de los mares y océanos está en constante movimiento): a)       Waves are movements of water caused by the wind.     (Las olas son movimientos del agua provocados por el viento).                                       b)      Tides are the rising and falling of the sea level. (Las mareas son las subidas y bajadas del nivel del mar). c)        Ocean currents are movements caused by differences in temperature of the sea. (Las corrientes marinas son movimientos producidos por las diferencias de temperaturas del mar).                                       * Surface water is found on the surface of the Earth. (El agua superficial es encontrada en la superficie de la Tierra). * Groundwater is water that is deposited under ground. (El agua subterránea es agua depositada bajo la tierra). * A source is the place where a river begins. (Un nacimientos el lugar donde empieza un río). * A tributary is a river that flows into another river. (Un afluente es un río que desemboca en otro río). * An aquifer is a deposit of groundwater. (Un acuífero es un depósito de agua subterránea). * A lake is a deposit of fresh water. (Un lago es un depósito de agua dulce). * A river is a body of water in continuous movement that flows to the sea. (Un río es una corriente de agua en continuo movimiento que se desplaza hacia el mar). * The main parts of the river are the course, the channel and the flow regime. (Las tres principales partes del río son el curso, el cauce y el caudal). * The channel is the area that contains the flowing water of the river. (El cauce es el terreno por donde desciende el agua del río). * The course is the route the river takes. It has three parts: upper course, middle course and lower course. (El curso es el camino que hace el río. Tiene tres partes: curso alto, medio y bajo). * The flow regime is the amount of water the river carries. (El caudal es la cantidad de agua que lleva el río). * The river basin is an area of land drained by a river and its tributaries. (La cuenca es un terreno por el que discurre un río y sus afluentes).
LINKS
https://youtu.be/oaDkph9yQBs https://youtu.be/TJoSuAVUGQA https://youtu.be/y1ObvXZDQNs https://youtu.be/yfh9r1Fm7DM https://youtu.be/0duNtVQojTM https://youtu.be/xdQdP6eZTUs https://youtu.be/oNWAerr_xEE https://youtu.be/jUx9sscoCWA https://youtu.be/bNWuQD7QHBc https://youtu.be/1J0G4LO0waA https://youtu.be/FAnDlYRycqs https://youtu.be/fdMmzY7XjFo https://youtu.be/3qETXLc9mr8 https://www.youtube.com/watch?v=abhW0jNeMyM https://www3.epa.gov/safewater/kids/flash/flash_watercycle.html