jueves, 28 de junio de 2018

Día del medio ambiente


El alumnado de 3º de primaria del curso escolar 2017/18 ha elaborado proyectos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.





Ecosystems


En este curso escolar 2017/18 hemos reciclado las maquetas realizadas en 2º de primaria y las hemos adaptado a lo nuevo que hemos aprendido este curso . El alumnado ha expuesto oralmente las características de cada uno de ellos en español e inglés.

TUNDRA
AQUATIC ECOSYSTEM
 RAINFOREST
 SAVANNAH

domingo, 3 de junio de 2018

MACHINES


Unit 9 "MACHINES”
En esta unidad conoceremos distintos tipos de máquinas (simples y compuestas) y sus usos. En esta ficha se recoge el vocabulario y las estructuras que el alumnado debe aprender junto con unos enlaces de vídeos que serán de utilidad para repasar los contenidos estudiados.


VOCABULARY
English


Español
machine
simple
complex
human energy
electricity
petrol
pieces
few
many





máquina
simple
compuesta
energía humana
electricidad
gasolina
piezas
poco/a; pocos/as
muchos/as
STRUCTURES
* Machines can be simple or complex. (Las máquinas pueden ser simples o compuestas).
* Simple machines are made up of few pieces. (Las máquinas simples están hechas con pocas piezas).
* Complex machines are made up of many pieces. (Las máquinas compuestas están hechas con muchas piezas).
* Some machines work with human energy, some with electricity and some with petrol. (Algunas máquinas funcionan con energía humana, otras con electricidad y otras con gasolina).
* Machines help us do many things. (Las máquinas nos ayudan a hacer muchas cosas).
* Machines make our lives easier and more comfortable. (Las máquinas nos hacen la vida más fácil y cómoda).
LINKS
https://youtu.be/ByLXZCP4ixc
https://youtu.be/0oFnHthb2uA
https://youtu.be/D23IZxYaLHs
https://youtu.be/aHACOStxO_0





sábado, 2 de junio de 2018

2ª SEMANA CULTURAL


 Este curso hemos querido acercar a nuestro alumnado a la cultura alemana. Se han realizado diversas actividades para ello (información sobre el país, personajes famosos, visionado de cuentos y dibujos animados, gastronomía,...). El alumnado ha coloreado banderas alemanas y realizado en grupo un trabajo sobre uno de los personajes famosos, que posteriormente han expuesto al resto de cursos. También hemos contado con la colaboración de algunas madres que han acercado la cultura alemana a los niños y niñas del Centro.